p>当天晚上，我梦见了师父，我告诉了他马红梅的事情和我的自责，师父摸了一下我的头，只说道:“人的本性是有后天因素影响的，你已经跟她说了两次了，她不听你的是因为她认为她做的没有错，你能看见这些是祂给你的机缘，别太过于干涉别人的事。换个角度想，就算你制止了她，她嘴上不说，心理学的未必真心尊敬，这对于那些去世的人来说有何尝公平呢？”
我不知道该怎么回师父的话，只觉得心里的自责少了一些，是啊，师父从小就说因果循环，自有缘法，我不应该过多干涉。
我后来又从老师们的谈话中更加了解了马红梅这个人，说是之前她从村里的小学转过来，转之前也是个开朗活泼的小女孩，结果那个班级的孩子不太好，总是欺负霸凌别人，倒也不是打骂之类的，就是有点孤立新同学，在马红梅去之前，是孤立之前一个内向的女生，马红梅去之后还找那个内向的女生说话，但是没想到，那个内向的女生也孤立她，甚至把孤立马红梅做投名状，让班级里的其他同学接纳了她。
就这样，也不知道马红梅怎么发现的，只要她说一些村里的八卦，班里的同学就会听她讲话并且附和她，就这样一条路越走越偏。马红梅的父母给她转学也不是因为发现马红梅被孤立，只是因为发现马红梅的成绩不升反降，大吵一架就又给她转学了。
说起来马红梅的父母平常在家里也是没事就说八卦，这才有了马红梅的八卦来源，她的父母以为马红梅还小什么也不懂，一点也不注意，可以说马红梅的去世也有她父母的一部分原因，如果他们能更加注意一下马红梅，注意到她被孤立，注意到她已经不小了加以引导，或许事情不会变成这样。可惜，直到马红梅去世，她的父母也不明白自己有什么错，却觉得是学校的原因。
转学之后，可能是马红梅被孤立的时间太长了，对那种感觉感到惧怕，她依旧会在每个回老家的周末关心村子里发生的各种各样的事情，因为她的父母也要工作，很多八卦也是听同村的人说的。确实，马红梅靠
